Mateřská škola v Loukách, která patří pod MŠ Zlín, U Dřevnice 206, se dlouhodobě zaměřuje na práci s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami. Pro tyto děti zde funguje i logopedická třída se sníženým počtem dětí. Nově mohou děti využívat dva multisenzorické stany vybavené měkkými polštáři, světelnými efekty a zvukovými podněty.
„Velmi si vážím práce školního kolektivu mateřské školy v Loukách, který neustále hledá nové moderní cesty, aby se dětem se speciálními potřebami přiblížil a co nejlépe je připravil na přechod k dalšímu vzdělávání do základní školy. Za neméně důležitý bod v procesu vzdělávání a výchovy dětí považuji úzké propojení mateřské školy s rodiči dětí,“ uvedla náměstkyně primátora města Zlína pro školství a kulturu Martina Hladíková.
Děti si koutky rychle oblíbily
Podle ředitelky mateřské školy Ivany Vymětalové děti stany rychle přijaly. „Koutky jsou oblíbené nejen u dětí s ADHD, ale i u těch, které mají potíže se soustředěním nebo snadno přetíží své smysly. Multisenzorické prostředí podporuje vnímání, relaxaci i emoční stabilitu. Děti zde mohou pozorovat světelné efekty, poslouchat jemnou hudbu nebo se dotýkat různých materiálů,“ popsala.
Součástí podpory jsou také další pomůcky – například zátěžové deky, antistresové hračky, logopedické hry nebo kreslicí tabulky. Pro rozvoj hrubé motoriky školka využívá hudební nástroje, senzorické panely či smyslové hry.
„Smyslové aktivity pomáhají dětem lépe se soustředit, vyrovnávat se se stresem a posilovat důvěru ve vlastní schopnosti. A co je nejdůležitější – děti si mohou hrát a rozvíjet se přesně takové, jaké jsou,“ doplnila ředitelka školy.
Mateřská škola Zlín, U Dřevnice 206, zahrnuje kromě MŠ Louky také mateřské školy v Prštném a Nad Ovčírnou. Zavádění moderních pomůcek, jako jsou multisenzorické stany, je součástí dlouhodobé snahy o podporu inkluze a individuálního přístupu k dětem.
