„Etická výchova má obrovský potenciál formovat mravní vývoj žáků, což je pro pedagogy nemalá výzva, a to především v době ovládané sociálními médii. Věřím, že tato konference pořádaná krajem zase o trochu více přispěla k tomu, aby odkaz Komenského, hodnoty dobra a pravdy byly nedílnou součástí školství. Zároveň tuto konferenci pedagogických pracovníků vnímám jako skvělou příležitost pro vzájemné sdílení zkušeností mezi účastníky a získání nových poznatků od výjimečných řečníků,“ řekl náměstek pro oblast školství Arnošt Štěpánek.
Téma konference přilákalo téměř 150 účastníků, kterým přednášeli tři hlavní řečníci. Významný český komeniolog a profesor z Univerzity Hradec Králové Jan Hábl, spoluzakladatel oboru etické výchovy v Královéhradeckém kraji, psycholog a pedagog Pavel Vacek a farářka Církve československé husitské Martina Viktorie Kopecká.
Mohlo by vás zajímat
Dopolední program zaměřili organizátoři na přednáškovou část. Vystoupil Pavel Vacek s příspěvkem Ano, umíme ve školách rozvíjet charakter žáků!, ve kterém zrekapituloval realizované aktivity na podporu etické výchovy v Královéhradeckém kraji za uplynulé tříleté období. Dále následovala prezentace Jana Hábla proložená audio ukázkami z díla J. A. Komenského Labyrint světa a ráj srdce. Dopolední část programu uzavřela farářka Martina Viktorie Kopecká s přednáškou Škola jako učebnice.
Odpolední část organizátoři rozdělili na akademickou a učitelskou sekci. Mezi akademiky rozpoutalo bohatou diskusi téma Výchova charakteru a wellbeing v přípravě budoucích učitelů. Učitelé se rozdělili do skupin a účastnili se workshopů pod vedením Pavla Vacka, Radky Dojčánové, Daniela Pražáka a Miroslava Beneše.
„Konference Labyrintem světa do ráje školy byla poslední velkou uskutečněnou akcí v rámci projektu Implementace Krajského akčního plánu rozvoje vzdělávání v Královéhradeckém kraji II. Účastí i obsahem se zařadila mezi velmi vydařené konference pro pedagogy, za což patří jejím organizátorům velké poděkování,“ doplnil náměstek Štěpánek.
Projekt Implementace Krajského akčního plánu rozvoje vzdělávání v Královéhradeckém kraji II realizoval kraj od roku 2021 do listopadu letošního roku. Za dobu jeho trvání se uskutečnily kurzy v oblastech digitálních kompetencí, formativního hodnocení, etické výchovy, manažerských dovedností a leadershipu. Také zahrnoval rozvojové semináře, supervize a workshopy zaměřené na psychohygienu. V etické výchově navázal při vzdělávání pedagogů i veřejnosti na projekt IKAP I, který kraj realizoval v letech 2018–2022.
